教材里学“说念法”，课堂上筑“线”。为超越增强青少年法不雅念，莳植广巨匠生识邪、邪、拒邪的清楚和智商，营造选藏科学、反对邪教、细腻无比和洽的校园环境。3月31日，前郭县东说念主民法院刑事审判庭法官助理邱婧琨走进前郭县蒙古族履行小学“说念德与法”课堂，她将教材中的法律学问与国法实行度融，以“与法同业，隔离邪教，争作念‘邪’小卫士”为题，为孩子们带来堂“法”味充足的普法课。
文安县建仓机械厂面是书声琅琅的校园课堂，面是法槌起落的审判法庭，这两个看似平行的场景，在这堂活泼的普法课堂中奇妙交织。邱婧琨从同学们闇练的《说念德与法》教材切入，将“选藏科学”“照章维权”等教材学问点，滚动为个个鲜嫩活泼的邪教案例。在互动问答中，孩子们睁大艳羡的眼睛，步步看透邪教的“伪装术”。状态模拟设施是将课堂厌烦向潮，当“生疏东说念主”递来可疑的宣传册，同学们皆声喊出“不看不信不听”，塑料挤出机法律清楚的种子在模拟互动中悄然生根。
这堂课不仅有法的“硬度”，有国的“温度”。邱婧琨结教材中的国指示本色，告诉同学们：“国，不仅要热故国的山川河流、文化历史，要看管国的精神园。”引同学们刻清楚到“选藏科学、隔离邪教”，自己即是具体的国指示。当每个孩子都能擦亮双眼、执意信念，即是在为国的和洽褂讪孝顺出我方的力量。
从教材到法庭，从学问到成长。这场别开生面的”说念法课”，将国指示与法指示融为体，不仅训诫同学们识别邪教、隔离危境的智商，在他们心中播下了热故国、选藏科学、敬畏法律的种子。而这，恰是前郭法院“法进校园”的初心场所，让法精神与国情感从课堂动身，追随着每个孩子曙光滋长、心中有法、眼中有光。
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